Включено 24–25 юни 2026 г., партньори на Цифров близнак за интелигентно производство проект, събран в Ираклион, Гърция, за шестата Транснационална проектна среща (TPM6), организирана от Гръцки средиземноморски университет (HMU). Срещата отбеляза още един важен етап, тъй като консорциумът направи преглед на напредъка на проекта, оцени пилотните дейности и координира финалната фаза на изпълнение, водеща към Международното състезание по умения и дългосрочната устойчивост на проекта.
Преглед на напредъка по проекта
Срещата започна с подробен преглед на развитието на проекта и успешното завършване на планираните дейности след предишната среща на партньорите. Членовете на консорциума разгледаха напредъка по всички работни пакети, потвърдиха, че основните резултати остават по график, и обсъдиха приоритетите за последната фаза на проекта, като се наблегна особено на това да се гарантира, че резултатите от проекта ще продължат да бъдат от полза за доставчиците на професионално образование и индустрията и след края на проекта.
Положителни резултати от пилотно тестване
Значителна част от дискусиите се фокусираха върху оценката на програмата за обучение „Дигитален близнак“ и нейното пилотно внедряване в страните партньори.
Външното оценяване представи окуражаващи резултати. Обратната връзка от приблизително 200 участващи обучаеми подчерта качеството на MOOC и дистанционните лаборатории, като студентите оцениха особено практичния характер на учебните дейности и стабилността на онлайн платформата. Същевременно оценителите идентифицираха възможности за по-нататъшно засилване на учебния процес чрез въвеждане на допълнителни подробни уроци и по-постепенни обяснения на напреднали технически концепции, помагайки на бъдещите обучаеми да изградят увереност, докато напредват в курса.
Консорциумът прегледа и статистически данни от платформата за обучение, инструмента за самооценка, виртуалните лаборатории и системата за микрокредитиране на проекта. Партньорите отбелязаха, че геймифицираният подход на инструмента за самооценка е бил особено добре приет от студентите, като нивата на участие в цялата платформа за обучение продължават да отговарят на целите на проекта.
Националните състезания приключиха успешно
След приключване на националните пилотни дейности, партньорите обмениха опит от националните състезания по умения, организирани в участващите страни.
Обратната връзка демонстрира високо ниво на ангажираност и удовлетвореност на студентите. Въпреки че участниците определиха бизнес разузнаването и виртуалното въвеждане в експлоатация като едни от най-търсените теми, състезанията се оказаха изключително успешни в тестването на практически умения за работа с цифрови близнаци в реалистични индустриални сценарии. Няколко партньори също споделиха особено положителен опит, включително примери за студенти, които доброволно се записват в допълнителни учебни модули извън задължителните изисквания – окуражаващ знак за нарастващия интерес към технологиите за цифрови близнаци сред бъдещите професионалисти.
За да се признаят допълнително постиженията на участниците, консорциумът обсъди и въвеждането на специални цифрови значки за учениците, участващи както в националните, така и в международните състезания.
Подготовка за Международното състезание по умения
Една от основните цели на срещата беше подготовката на предстоящото Международно състезание за умения за дигитални близнаци, който ще събере печелившите отбори от всяка участваща държава в Алба, Италия, този октомври.
Партньорите финализираха много организационни аспекти на събитието, включително формата на състезанието, условията за участие, принципите за оценяване и съпътстващите дейности. Състезанието ще предизвика пет национални отбора да решат практически индустриални проблеми в рамките на два дни, използвайки знанията, придобити по време на обучителната програма „Дигитален близнак“, като същевременно ще насърчи сътрудничеството, иновациите и отговорното използване на нововъзникващи технологии, включително изкуствен интелект. Посещения на компании и културни дейности ще допълнят техническата програма, предоставяйки на участниците допълнителни възможности за международен обмен и професионално развитие.
Нови дигитални инструменти за учащи
На срещата бяха представени и няколко нови дигитални разработки, които ще подобрят допълнително образователната екосистема на проекта.
Партньорите получиха първа демонстрация на новото Мобилно приложение „Дигитален близнак“, който в момента е в процес на тестване и ще осигури на учащите се по-лесен достъп до ресурси по проекта и учебни материали. Успоредно с това по време на срещата беше представено и тествано ново интерактивно съдържание с разширена реалност (XR), разработено в сътрудничество с Университета в Генуа, което демонстрира допълнителни възможности за завладяващи учебни преживявания в рамките на професионалното образование.
Изграждане на дългосрочно въздействие
Дискусиите се фокусираха и върху дейностите по разпространение, подготовката на финалните бюлетини на проекта и организирането на национални семинари, насочени към интегриране на обучителните модули „Дигитален близнак“ в съществуващите образователни пътеки.
Особено важна тема беше бъдещето на микро-квалификациите по проекта. Партньорите проучиха начини за повишаване на тяхното разпознаване сред работодателите и образователните институции чрез подобряване на стандартизацията и демонстриране на тяхната стойност като доказателство за специализирани компетенции на цифровия близнак. Тези усилия ще подкрепят дългосрочната устойчивост на проекта и ще допринесат за по-широкото разпознаване на гъвкавото, основано на умения обучение в цяла Европа.
Поглед напред
Тъй като проектът навлиза в последната си фаза на изпълнение, консорциумът остава фокусиран върху предоставянето на висококачествени образователни ресурси, завършването на пилотните дейности и подготовката за Международния конкурс за умения, който ще събере най-талантливите учащи се в Европа, участващи в програмата „Дигитален близнак“.
Срещата в Ираклион за пореден път демонстрира силата на партньорството и споделения ангажимент за предоставяне на знанията и практическите умения на учащите, преподавателите и индустрията, необходими за бъдещето на интелигентното производство. С напълно функциониращата платформа за обучение, успешно приключените национални състезания и напредналата подготовка за международните финали, проектът „Дигитален близнак“ продължава да дава важен принос за дигиталната трансформация на професионалното образование в цяла Европа.
