{"id":1924,"date":"2024-11-05T06:53:46","date_gmt":"2024-11-05T06:53:46","guid":{"rendered":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/?p=1924"},"modified":"2024-12-05T14:13:47","modified_gmt":"2024-12-05T14:13:47","slug":"digital-twin-training-module-1-introduction","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/es\/digital-twin-training-module-1-introduction\/","title":{"rendered":"M\u00d3DULO DE ENTRENAMIENTO 1 DE G\u00c9NERO DIGITAL \u2013 INTRODUCCI\u00d3N"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">El M\u00f3dulo de capacitaci\u00f3n 1 (TM1) del curso Digital Twin ser\u00e1 una introducci\u00f3n destinada a llenar cualquier brecha de capacitaci\u00f3n para los usuarios del proyecto.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A partir de los resultados de la Herramienta de Autoevaluaci\u00f3n Digital, herramienta que se pondr\u00e1 a disposici\u00f3n para la autoevaluaci\u00f3n de los propios conocimientos, se orientar\u00e1 a los usuarios hacia las diversas tem\u00e1ticas abordadas en TM1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El m\u00f3dulo estar\u00e1 dividido en temas cuyos puntos principales ser\u00e1n el uso de sistemas CAD 3D y el PLC (Controlador L\u00f3gico Programable), una introducci\u00f3n al IoT (Internet de las Cosas) y una parte dedicada a los fundamentos de programaci\u00f3n utilizando los lenguajes Python y C#.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Todos los temas propuestos son preparatorios para los m\u00f3dulos posteriores del proyecto Digital Twin on Smart Manufacturing, conteniendo la informaci\u00f3n que se ir\u00e1 adquiriendo durante el curso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>M\u00f3dulo PLC:<\/strong> (Programmable Logic Controller) est\u00e1 dise\u00f1ado para proporcionar los conceptos b\u00e1sicos de programaci\u00f3n y operaci\u00f3n de los PLC, dispositivos esenciales en la automatizaci\u00f3n industrial. Comienza con una introducci\u00f3n a la estructura del hardware del PLC, incluyendo elementos como fuente de alimentaci\u00f3n, CPU, entradas y salidas digitales y anal\u00f3gicas. A continuaci\u00f3n, se explorar\u00e1n los conceptos b\u00e1sicos de la l\u00f3gica programable, como el uso de la l\u00f3gica de escalera y otras representaciones gr\u00e1ficas comunes para desarrollar programas de automatizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El curso guiar\u00e1 a los participantes en la creaci\u00f3n de programas sencillos, utilizando comandos l\u00f3gicos (AND, OR, NOT), temporizadores y contadores, elementos esenciales para el control de operaciones industriales. Parte de las lecciones est\u00e1 dedicada a la simulaci\u00f3n de programas para probar la l\u00f3gica sin el uso directo de un PLC f\u00edsico. Adem\u00e1s, se presta atenci\u00f3n a los aspectos de comunicaci\u00f3n entre los PLC y otros dispositivos, como HMI (Human Machine Interface) y sensores, as\u00ed como a la resoluci\u00f3n de problemas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para este fin se utilizar\u00e1 el software Siemens TIA Portal y PLC SIM Advanced.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>M\u00f3dulo CAD 3D:<\/strong> Se introducir\u00e1 en el uso de software de modelado tridimensional, comenzando con los conceptos b\u00e1sicos del dibujo t\u00e9cnico y entendiendo la interfaz del software CAD elegido (Siemens NX MCD). Los participantes aprender\u00e1n a crear geometr\u00edas b\u00e1sicas, como l\u00edneas y c\u00edrculos, y a transformarlas en formas 3D mediante herramientas de extrusi\u00f3n, revoluci\u00f3n y loft. En otras secciones se abordar\u00e1 la modificaci\u00f3n de formas (escalado, rotaci\u00f3n, corte) y el uso de restricciones para controlar las dimensiones. Finalmente, se explorar\u00e1n las vistas 2D, que son \u00fatiles para generar dibujos t\u00e9cnicos y tablas de dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>M\u00f3dulo IoT: <\/strong>El curso presentar\u00e1 a los participantes los principios y tecnolog\u00edas fundamentales para construir sistemas conectados. Comenzar\u00e1 con una descripci\u00f3n general del ecosistema IoT, explicando c\u00f3mo los sensores, dispositivos y actuadores pueden interactuar a trav\u00e9s de Internet para recopilar, transmitir y analizar datos. Se tratar\u00e1n en profundidad los componentes principales, como microcontroladores, redes de sensores, protocolos de comunicaci\u00f3n y plataformas en la nube para almacenar y visualizar datos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al finalizar el curso, los participantes tendr\u00e1n las habilidades para desarrollar y gestionar peque\u00f1as aplicaciones de IoT, comprendiendo los conceptos b\u00e1sicos de conexi\u00f3n de objetos y an\u00e1lisis de datos de forma remota a trav\u00e9s de Internet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>M\u00f3dulo Python y C#: <\/strong>Se presentar\u00e1n a los participantes los fundamentos de la programaci\u00f3n en ambos lenguajes, con un enfoque en la sintaxis, los conceptos b\u00e1sicos y las diferencias pr\u00e1cticas entre ambos. Comenzaremos explorando las caracter\u00edsticas de Python, conocido por su simplicidad y versatilidad, aprendiendo a manejar variables, tipos de datos (n\u00fameros, cadenas, listas), estructuras de control (si, bucle) y funciones. Tambi\u00e9n se presenta Python por sus capacidades de programaci\u00f3n y automatizaci\u00f3n, con ejemplos simples de aplicaciones pr\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La segunda parte se centrar\u00e1 en C#, un lenguaje orientado a objetos utilizado principalmente en el desarrollo de aplicaciones de escritorio, web y juegos. Aprender\u00e1s conceptos b\u00e1sicos como clases, objetos y m\u00e9todos, as\u00ed como el manejo de variables, arrays y bucles, explorando herramientas espec\u00edficas para depuraci\u00f3n y compilaci\u00f3n.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El M\u00f3dulo de Formaci\u00f3n 1 (TM1) del curso Digital Twin ser\u00e1 una introducci\u00f3n destinada a llenar cualquier laguna de formaci\u00f3n\u2026<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":1925,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[77],"tags":[],"class_list":["post-1924","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educational-content"],"acf":[],"taxonomy_info":{"category":[{"value":77,"label":"Educational Content"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/digitaltwinproject.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/2024-11-06-08.59.59.webp",1024,1024,false],"author_info":{"display_name":"Stefano Antona (APRO)","author_link":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/es\/author\/s-antona\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":77,"name":"Educational Content","slug":"educational-content","term_group":0,"term_taxonomy_id":77,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":10,"filter":"raw","cat_ID":77,"category_count":10,"category_description":"","cat_name":"Educational Content","category_nicename":"educational-content","category_parent":0}],"tag_info":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1924","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1924"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1924\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1926,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1924\/revisions\/1926"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1925"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1924"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1924"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1924"}],"curies":[{"name":"gracias","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}