{"id":1946,"date":"2024-12-03T07:48:30","date_gmt":"2024-12-03T07:48:30","guid":{"rendered":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/?p=1946"},"modified":"2024-12-05T14:12:30","modified_gmt":"2024-12-05T14:12:30","slug":"digital-twin-training-module-6-virtual-environment","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/digital-twin-training-module-6-virtual-environment\/","title":{"rendered":"Modulo di formazione Digital Twin 6 \u2013 Ambiente virtuale"},"content":{"rendered":"<p>Il modulo di formazione 6 - Ambiente virtuale offre un&#039;esplorazione approfondita di due domini tecnologici trasformativi: Intelligenza artificiale e Realt\u00e0 estesa. Progettato per fornire sia basi teoriche che approfondimenti pratici, fornisce ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per comprendere e applicare tecniche all&#039;avanguardia in questi campi. Dai fondamenti dell&#039;apprendimento automatico e dell&#039;apprendimento profondo ad applicazioni avanzate come Human Digital Twins, e dagli ambienti di realt\u00e0 virtuale ai sistemi di realt\u00e0 aumentata e mista, il corso colma il divario tra innovazione guidata dall&#039;intelligenza artificiale e tecnologie di realt\u00e0 estesa immersiva.<\/p>\n\n\n\n<p>Il corso \u00e8 strutturato in due sezioni principali: Intelligenza Artificiale e Realt\u00e0 Estesa, ciascuna delle quali affronta tecnologie cruciali e le loro applicazioni.<\/p>\n\n\n\n<p>La prima sezione, incentrata sull&#039;intelligenza artificiale, inizia con un&#039;introduzione ai sistemi di visione artificiale. Fornisce una panoramica della visione artificiale e approfondisce le funzionalit\u00e0 e le applicazioni delle telecamere RGB-D, sottolineando varie tecniche di acquisizione della profondit\u00e0 come la stereoscopia passiva, la luce strutturata, il tempo di volo e la stereoscopia attiva. Inoltre, questa parte esplora le tecniche essenziali di elaborazione delle immagini volte a preparare dati visivi per algoritmi di apprendimento automatico (ML) e apprendimento profondo (DL).<\/p>\n\n\n\n<p>Passando ai fondamenti dell&#039;intelligenza artificiale, il modulo definisce i principi chiave e spiega i diversi tipi di apprendimento automatico, presentando algoritmi standard come preludio all&#039;introduzione dell&#039;apprendimento profondo. Questa sezione sottolinea anche l&#039;importanza delle metriche di valutazione, tra cui la matrice di confusione, l&#039;accuratezza, la precisione, il richiamo e il punteggio F1, che sono essenziali per valutare le prestazioni dei modelli di intelligenza artificiale.<\/p>\n\n\n\n<p>Il modulo di deep learning conclude questa sezione tracciando la storia, il potenziale e le sfide associate a questo campo avanzato. Particolare attenzione \u00e8 data alle tecniche di ottimizzazione delle prestazioni, con un focus sull&#039;aumento dei dati e sul suo ruolo critico. Il corso evidenzia anche le applicazioni del deep learning nello sviluppo di Human Digital Twins, in particolare per il tracciamento del comportamento umano per un&#039;analisi comportamentale approfondita.<\/p>\n\n\n\n<p>La seconda sezione del corso si sposta sulla eXtended Reality (XR), iniziando con una panoramica dello spettro XR, che copre la realt\u00e0 aumentata, mista e virtuale. Esamina i display montati sulla testa (HMD), concentrandosi su tecnologie come Hololens 2 per la realt\u00e0 aumentata e i dispositivi Meta Quest per applicazioni di realt\u00e0 mista e virtuale.<\/p>\n\n\n\n<p>Successivamente, la sezione si addentra negli ambienti di realt\u00e0 virtuale, iniziando con i fondamenti della modellazione 3D e guidando i partecipanti attraverso il processo di creazione di una mesh da zero. I partecipanti apprenderanno la texturizzazione e l&#039;ombreggiatura, incluso l&#039;uso di materiali, colori e illuminazione. Questo segmento introduce anche le basi dell&#039;animazione al computer, sottolineandone il ruolo nel migliorare l&#039;esperienza utente.<\/p>\n\n\n\n<p>Infine, il Training Module esplora la realt\u00e0 aumentata e mista, a partire dalle tecniche di tracciamento degli oggetti che confrontano gli approcci basati su marker e senza marker. Affronta inoltre la progettazione dell&#039;interfaccia utente, sottolineando come sviluppare applicazioni utilizzando un approccio incentrato sull&#039;utente per massimizzare l&#039;usabilit\u00e0 e il coinvolgimento.<\/p>\n\n\n\n<p>Questo modulo formativo completo fornisce ai partecipanti le basi teoriche e le competenze pratiche per lavorare con l&#039;intelligenza artificiale e le tecnologie di realt\u00e0 estesa, assicurando che siano ben preparati ad affrontare le sfide e le opportunit\u00e0 in questi settori in rapida evoluzione.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Modulo formativo 6 \u2013 Ambiente virtuale offre un&#039;esplorazione approfondita di due domini tecnologici trasformativi: Intelligenza artificiale e Realt\u00e0 estesa\u2026.<\/p>","protected":false},"author":6,"featured_media":1947,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[77],"tags":[],"class_list":["post-1946","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educational-content"],"acf":[],"taxonomy_info":{"category":[{"value":77,"label":"Educational Content"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/digitaltwinproject.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/file-NVH3hAvuvo42BMz18wH47C.webp",1024,1024,false],"author_info":{"display_name":"Luca Ulrich (POLITO)","author_link":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/author\/luca-ulrich\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":77,"name":"Educational Content","slug":"educational-content","term_group":0,"term_taxonomy_id":77,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":10,"filter":"raw","cat_ID":77,"category_count":10,"category_description":"","cat_name":"Educational Content","category_nicename":"educational-content","category_parent":0}],"tag_info":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1946","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1946"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1946\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1948,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1946\/revisions\/1948"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1947"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1946"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1946"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1946"}],"curies":[{"name":"parola chiave","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}