{"id":2612,"date":"2026-07-02T13:39:56","date_gmt":"2026-07-02T10:39:56","guid":{"rendered":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/?p=2612"},"modified":"2026-07-02T13:39:56","modified_gmt":"2026-07-02T10:39:56","slug":"digital-twin-partners-meet-in-heraklion-to-advance-training-skills-competitions-and-long-term-sustainability","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/digital-twin-partners-meet-in-heraklion-to-advance-training-skills-competitions-and-long-term-sustainability\/","title":{"rendered":"I partner del progetto Digital Twin si incontrano a Heraklion per promuovere la formazione, le competizioni di abilit\u00e0 e la sostenibilit\u00e0 a lungo termine."},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">SU <strong>24-25 giugno 2026<\/strong>, partner del <strong>Gemello digitale sulla produzione intelligente<\/strong> progetto raccolto in <strong>Heraklion, Grecia<\/strong>, per il sesto incontro transnazionale del progetto (TPM6), ospitato dal <strong>HELLENIC MEDITERRANEAN UNIVERSITY (HMU)<\/strong>. L&#039;incontro ha segnato un&#039;altra importante tappa, in quanto il consorzio ha esaminato i progressi del progetto, valutato le attivit\u00e0 pilota e coordinato la fase finale di implementazione che culminer\u00e0 nella Competizione Internazionale di Abilit\u00e0 e nella sostenibilit\u00e0 a lungo termine del progetto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Revisione dei progressi del progetto<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La riunione si \u00e8 aperta con una panoramica completa dello sviluppo del progetto e del completamento con successo delle attivit\u00e0 pianificate dall&#039;ultima riunione dei partner. I membri del consorzio hanno esaminato i progressi compiuti in tutti i pacchetti di lavoro, hanno confermato che i principali risultati attesi rimangono nei tempi previsti e hanno discusso le priorit\u00e0 per la fase finale del progetto, con particolare attenzione a garantire che i risultati del progetto continuino a portare benefici agli enti di formazione professionale e all&#039;industria anche dopo la conclusione del progetto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Risultati positivi dai test pilota<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una parte significativa delle discussioni si \u00e8 concentrata sulla valutazione del programma di formazione sul Digital Twin e sulla sua implementazione pilota nei paesi partner.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La valutazione esterna ha presentato risultati incoraggianti. Il feedback di circa 200 partecipanti ha evidenziato la qualit\u00e0 del MOOC e dei laboratori a distanza, con gli studenti che hanno apprezzato in particolare la natura pratica delle attivit\u00e0 di apprendimento e la stabilit\u00e0 della piattaforma online. Allo stesso tempo, i valutatori hanno individuato opportunit\u00e0 per migliorare ulteriormente l&#039;esperienza di apprendimento introducendo ulteriori tutorial passo passo e spiegazioni pi\u00f9 graduali dei concetti tecnici avanzati, aiutando i futuri studenti ad acquisire sicurezza man mano che progrediscono nel corso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il consorzio ha inoltre esaminato le statistiche relative alla piattaforma di apprendimento, allo strumento di autovalutazione, ai laboratori virtuali e al sistema di micro-credenziali del progetto. I partner hanno osservato che l&#039;approccio ludico dello strumento di autovalutazione \u00e8 stato particolarmente apprezzato dagli studenti, mentre i livelli di partecipazione alla piattaforma di formazione continuano a soddisfare gli obiettivi del progetto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Competizioni nazionali concluse con successo.<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al termine delle attivit\u00e0 pilota nazionali, i partner si sono scambiati le esperienze maturate durante le competizioni nazionali di abilit\u00e0 organizzate nei paesi partecipanti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il feedback ha evidenziato un elevato livello di coinvolgimento e soddisfazione degli studenti. Sebbene i partecipanti abbiano identificato la Business Intelligence e il Virtual Commissioning come alcuni degli argomenti pi\u00f9 impegnativi, le competizioni si sono rivelate un grande successo nel mettere alla prova le competenze pratiche relative ai Digital Twin in scenari industriali realistici. Diversi partner hanno inoltre condiviso esperienze particolarmente positive, tra cui esempi di studenti che si sono iscritti volontariamente a moduli di apprendimento aggiuntivi oltre a quelli obbligatori: un segnale incoraggiante del crescente interesse per le tecnologie Digital Twin tra i futuri professionisti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per dare ulteriore riconoscimento ai risultati ottenuti dai partecipanti, il consorzio ha anche discusso l&#039;introduzione di badge digitali dedicati agli studenti che partecipano sia alle competizioni nazionali che a quelle internazionali.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Preparazione per la competizione internazionale di abilit\u00e0<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uno degli obiettivi centrali della riunione era la preparazione del prossimo <strong>Concorso internazionale di competenze sui gemelli digitali<\/strong>, che riunir\u00e0 le squadre vincitrici di ogni paese partecipante in <strong>Alba, Italia<\/strong>, questo ottobre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I partner hanno definito molti aspetti organizzativi dell&#039;evento, tra cui il formato della competizione, le modalit\u00e0 di partecipazione, i principi di valutazione e le attivit\u00e0 collaterali. La competizione metter\u00e0 alla prova cinque squadre nazionali, che dovranno risolvere problemi industriali pratici in due giorni, utilizzando le conoscenze acquisite durante il programma di formazione sul Digital Twin, promuovendo al contempo la collaborazione, l&#039;innovazione e l&#039;uso responsabile delle tecnologie emergenti, inclusa l&#039;Intelligenza Artificiale. Visite aziendali e attivit\u00e0 culturali completeranno il programma tecnico, offrendo ai partecipanti ulteriori opportunit\u00e0 di scambio internazionale e sviluppo professionale.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Nuovi strumenti digitali per gli studenti<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante l&#039;incontro sono state inoltre presentate diverse nuove innovazioni digitali che miglioreranno ulteriormente l&#039;ecosistema educativo del progetto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I partner hanno ricevuto una prima dimostrazione del nuovo <strong>Applicazione mobile Digital Twin<\/strong>, Attualmente in fase di test, questo sistema fornir\u00e0 agli studenti un accesso pi\u00f9 agevole alle risorse del progetto e ai materiali didattici. Parallelamente, durante l&#039;incontro sono stati presentati e testati nuovi contenuti interattivi in Realt\u00e0 Estesa (XR) sviluppati in collaborazione con l&#039;Universit\u00e0 di Genova, che offrono ulteriori opportunit\u00e0 per esperienze di apprendimento immersive nell&#039;ambito della formazione professionale.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Creare un impatto a lungo termine<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le discussioni si sono concentrate anche sulle attivit\u00e0 di divulgazione, sulla preparazione delle newsletter finali del progetto e sull&#039;organizzazione di workshop nazionali volti a integrare i moduli di apprendimento sul Digital Twin nei percorsi formativi esistenti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un tema particolarmente importante \u00e8 stato il futuro delle micro-credenziali del progetto. I partner hanno esplorato diverse modalit\u00e0 per accrescerne il riconoscimento presso datori di lavoro e istituti di formazione, migliorandone la standardizzazione e dimostrandone il valore come prova di competenze specialistiche nel campo del Digital Twin. Questi sforzi contribuiranno alla sostenibilit\u00e0 a lungo termine del progetto e a un pi\u00f9 ampio riconoscimento dell&#039;apprendimento flessibile e basato sulle competenze in tutta Europa.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Guardando al futuro<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mentre il progetto entra nella sua fase finale di implementazione, il consorzio rimane concentrato sulla fornitura di risorse didattiche di alta qualit\u00e0, sul completamento delle attivit\u00e0 pilota e sulla preparazione per la Competizione Internazionale sulle Competenze che riunir\u00e0 i pi\u00f9 talentuosi studenti europei di Digital Twin.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&#039;incontro di Heraklion ha dimostrato ancora una volta la solidit\u00e0 della partnership e il suo impegno condiviso nel fornire a studenti, docenti e industria le conoscenze e le competenze pratiche necessarie per il futuro della produzione intelligente. Con la piattaforma di formazione pienamente operativa, le competizioni nazionali concluse con successo e i preparativi per le finali internazionali in pieno svolgimento, il progetto Digital Twin continua a dare un contributo importante alla trasformazione digitale della formazione professionale in tutta Europa.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il 24 e 25 giugno 2026, i partner del progetto Digital Twin on Smart Manufacturing si sono riuniti a Heraklion, in Grecia, per l&#039;incontro di presentazione del progetto\u2026<\/p>","protected":false},"author":5,"featured_media":2613,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[75],"tags":[],"class_list":["post-2612","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-project-news"],"acf":[],"taxonomy_info":{"category":[{"value":75,"label":"Project News"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/digitaltwinproject.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/IMG_5828-1024x768.jpg",1024,768,true],"author_info":{"display_name":"Nikolay Tsolev (RCCI)","author_link":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/author\/ntsolev\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":75,"name":"Project News","slug":"project-news","term_group":0,"term_taxonomy_id":75,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":27,"filter":"raw","cat_ID":75,"category_count":27,"category_description":"","cat_name":"Project News","category_nicename":"project-news","category_parent":0}],"tag_info":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2612"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2612\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2614,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2612\/revisions\/2614"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2613"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2612"}],"curies":[{"name":"parola chiave","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}