Utbildningsmodul 6 \u2013 Virtuell milj\u00f6 erbjuder en djupg\u00e5ende utforskning av tv\u00e5 transformativa tekniska dom\u00e4ner: artificiell intelligens och ut\u00f6kad verklighet. Designad f\u00f6r att ge b\u00e5de teoretiska grunder och praktiska insikter, den utrustar deltagarna med de kunskaper och f\u00e4rdigheter som beh\u00f6vs f\u00f6r att f\u00f6rst\u00e5 och till\u00e4mpa banbrytande tekniker inom dessa omr\u00e5den. Fr\u00e5n grunderna f\u00f6r maskininl\u00e4rning och djupinl\u00e4rning till avancerade applikationer som Human Digital Twins, och fr\u00e5n virtuell verklighetsmilj\u00f6er till f\u00f6rst\u00e4rkta och blandade verklighetssystem, \u00f6verbryggar kursen gapet mellan AI-driven innovation och uppslukande ut\u00f6kad verklighetsteknik.<\/p>\n\n\n\n
Den h\u00e4r kursen \u00e4r uppbyggd i tv\u00e5 huvudavsnitt: artificiell intelligens och ut\u00f6kad verklighet, som var och en tar upp viktiga teknologier och deras till\u00e4mpningar.<\/p>\n\n\n\n
Det f\u00f6rsta avsnittet, fokuserat p\u00e5 artificiell intelligens, b\u00f6rjar med en introduktion till artificiella synsystem. Den ger en \u00f6versikt \u00f6ver datorseende och f\u00f6rdjupar sig i funktionaliteten och till\u00e4mpningarna av RGB-D-kameror, och betonar olika djupinsamlingstekniker som passiv stereoskopi, strukturerat ljus, time-of-flight och aktiv stereoskopi. Dessutom utforskar den h\u00e4r delen viktiga bildbehandlingstekniker som syftar till att f\u00f6rbereda visuella data f\u00f6r Machine Learning (ML) och Deep Learning (DL) algoritmer.<\/p>\n\n\n\n
Genom att g\u00e5 in i grunderna f\u00f6r artificiell intelligens, definierar modulen nyckelprinciper och f\u00f6rklarar de olika typerna av maskininl\u00e4rning, och presenterar standardalgoritmer som ett f\u00f6rspel till att introducera djupinl\u00e4rning. Det h\u00e4r avsnittet betonar ocks\u00e5 vikten av utv\u00e4rderingsm\u00e5tt, inklusive f\u00f6rvirringsmatrisen, noggrannhet, precision, \u00e5terkallelse och F1-po\u00e4ng, som \u00e4r avg\u00f6rande f\u00f6r att bed\u00f6ma prestanda hos AI-modeller.<\/p>\n\n\n\n
Modulen f\u00f6r djupinl\u00e4rning avslutar detta avsnitt med att sp\u00e5ra historien, potentialen och utmaningarna f\u00f6rknippade med detta avancerade omr\u00e5de. S\u00e4rskild uppm\u00e4rksamhet \u00e4gnas \u00e5t prestandaoptimeringstekniker, med fokus p\u00e5 data\u00f6kning och dess avg\u00f6rande roll. Kursen belyser ocks\u00e5 till\u00e4mpningar av djupinl\u00e4rning f\u00f6r att utveckla m\u00e4nskliga digitala tvillingar, s\u00e4rskilt f\u00f6r att sp\u00e5ra m\u00e4nskligt beteende f\u00f6r djupg\u00e5ende beteendeanalys.<\/p>\n\n\n\n
Den andra delen av kursen skiftar till eXtended Reality (XR), som b\u00f6rjar med en \u00f6versikt \u00f6ver XR-spektrumet, som t\u00e4cker Augmented, Mixed och Virtual Reality. Den unders\u00f6ker huvudmonterade sk\u00e4rmar (HMDs), med fokus p\u00e5 teknologier som Hololens 2 f\u00f6r f\u00f6rst\u00e4rkt verklighet och Meta Quest-enheter f\u00f6r blandade och virtuella verklighetstill\u00e4mpningar.<\/p>\n\n\n\n
D\u00e4refter gr\u00e4ver avsnittet ner i virtuell verklighetsmilj\u00f6er, med b\u00f6rjan med grunderna i 3D-modellering och v\u00e4gleder deltagarna genom processen att skapa ett n\u00e4t fr\u00e5n grunden. Deltagarna kommer att l\u00e4ra sig om texturering och skuggning, inklusive anv\u00e4ndning av material, f\u00e4rger och belysning. Det h\u00e4r segmentet introducerar ocks\u00e5 grunderna f\u00f6r datoranimation, och betonar dess roll f\u00f6r att f\u00f6rb\u00e4ttra anv\u00e4ndarupplevelsen.<\/p>\n\n\n\n
Slutligen utforskar utbildningsmodulen ut\u00f6kad och blandad verklighet, med b\u00f6rjan med objektsp\u00e5rningstekniker som j\u00e4mf\u00f6r mark\u00f6rbaserade och mark\u00f6rl\u00f6sa tillv\u00e4gag\u00e5ngss\u00e4tt. Den tar ocks\u00e5 upp anv\u00e4ndargr\u00e4nssnittsdesign och betonar hur man utvecklar applikationer med ett anv\u00e4ndarcentrerat tillv\u00e4gag\u00e5ngss\u00e4tt f\u00f6r att maximera anv\u00e4ndbarhet och engagemang.<\/p>\n\n\n\n
Denna omfattande utbildningsmodul ger deltagarna de teoretiska grunderna och praktiska f\u00e4rdigheterna f\u00f6r att arbeta med artificiell intelligens och ut\u00f6kad verklighetsteknik, vilket s\u00e4kerst\u00e4ller att de \u00e4r v\u00e4l f\u00f6rberedda f\u00f6r utmaningarna och m\u00f6jligheterna inom dessa snabbt utvecklande omr\u00e5den.<\/p>\n\n\n\n
<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Utbildningsmodul 6 \u2013 Virtuell milj\u00f6 erbjuder en djupg\u00e5ende utforskning av tv\u00e5 transformativa tekniska dom\u00e4ner: artificiell intelligens och ut\u00f6kad verklighet...<\/p>","protected":false},"author":6,"featured_media":1947,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[77],"tags":[],"class_list":["post-1946","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educational-content"],"acf":[],"taxonomy_info":{"category":[{"value":77,"label":"Educational Content"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/digitaltwinproject.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/file-NVH3hAvuvo42BMz18wH47C.webp",1024,1024,false],"author_info":{"display_name":"Luca Ulrich (POLITO)","author_link":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/author\/luca-ulrich\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":77,"name":"Educational Content","slug":"educational-content","term_group":0,"term_taxonomy_id":77,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":10,"filter":"raw","cat_ID":77,"category_count":10,"category_description":"","cat_name":"Educational Content","category_nicename":"educational-content","category_parent":0}],"tag_info":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1946","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1946"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1946\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1948,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1946\/revisions\/1948"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1947"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1946"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1946"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1946"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}