{"id":2612,"date":"2026-07-02T13:39:56","date_gmt":"2026-07-02T10:39:56","guid":{"rendered":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/?p=2612"},"modified":"2026-07-02T13:39:56","modified_gmt":"2026-07-02T10:39:56","slug":"digital-twin-partners-meet-in-heraklion-to-advance-training-skills-competitions-and-long-term-sustainability","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/digital-twin-partners-meet-in-heraklion-to-advance-training-skills-competitions-and-long-term-sustainability\/","title":{"rendered":"Digitala tvillingpartners m\u00f6ts i Heraklion f\u00f6r att fr\u00e4mja utbildning, kompetenst\u00e4vlingar och l\u00e5ngsiktig h\u00e5llbarhet"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">P\u00e5 <strong>24\u201325 juni 2026<\/strong>, partners till <strong>Digital Twin p\u00e5 Smart Manufacturing<\/strong> projektet samlades i <strong>Heraklion, Grekland<\/strong>, f\u00f6r projektets sj\u00e4tte transnationella projektm\u00f6te (TPM6), som anordnades av <strong>Hellenic Mediterranean University (HMU)<\/strong>. M\u00f6tet markerade ytterligare en viktig milstolpe d\u00e5 konsortiet granskade projektets framsteg, utv\u00e4rderade pilotaktiviteter och koordinerade den slutliga implementeringsfasen som ledde fram till den internationella kompetenst\u00e4vlingen och projektets l\u00e5ngsiktiga h\u00e5llbarhet.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Granska framsteg i hela projektet<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00f6tet inleddes med en omfattande \u00f6versikt \u00f6ver projektets utveckling och det framg\u00e5ngsrika slutf\u00f6randet av de planerade aktiviteterna sedan det f\u00f6reg\u00e5ende partnerm\u00f6tet. Konsortiemedlemmarna granskade framstegen inom alla arbetspaket, bekr\u00e4ftade att de viktigaste leveranserna ligger enligt schemat och diskuterade prioriteringarna f\u00f6r projektets slutfas, med s\u00e4rskild tonvikt p\u00e5 att s\u00e4kerst\u00e4lla att projektets resultat forts\u00e4tter att gynna yrkesutbildningsanordnare och industrin \u00e4ven efter projektets l\u00f6ptid.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Positiva resultat fr\u00e5n pilottestning<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En betydande del av diskussionerna fokuserade p\u00e5 utv\u00e4rderingen av utbildningsprogrammet f\u00f6r digitala tvillingar och dess pilotgenomf\u00f6rande i partnerl\u00e4nderna.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Den externa utv\u00e4rderingen presenterade uppmuntrande resultat. Feedback fr\u00e5n cirka 200 deltagande elever lyfte fram kvaliteten p\u00e5 MOOC:n och fj\u00e4rrlabbarna, d\u00e4r studenterna s\u00e4rskilt uppskattade den praktiska karakt\u00e4ren av l\u00e4raktiviteterna och onlineplattformens stabilitet. Samtidigt identifierade utv\u00e4rderarna m\u00f6jligheter att ytterligare st\u00e4rka l\u00e4rupplevelsen genom att introducera ytterligare steg-f\u00f6r-steg-handledningar och mer gradvisa f\u00f6rklaringar av avancerade tekniska koncept, vilket hj\u00e4lper framtida elever att bygga upp sj\u00e4lvf\u00f6rtroendet allt eftersom de g\u00e5r igenom kursen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Konsortiet granskade \u00e4ven statistik fr\u00e5n l\u00e4rplattformen, sj\u00e4lvv\u00e4rderingsverktyget, de virtuella labben och projektets mikrokreditsystem. Partnerna noterade att det spelbaserade tillv\u00e4gag\u00e5ngss\u00e4ttet f\u00f6r sj\u00e4lvv\u00e4rderingsverktyget har mottagits s\u00e4rskilt v\u00e4l av studenterna, medan deltagandeniv\u00e5erna \u00f6ver hela utbildningsplattformen forts\u00e4tter att uppfylla projektets m\u00e5l.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Nationella t\u00e4vlingar framg\u00e5ngsrikt avklarade<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Efter att de nationella pilotprojekten hade slutf\u00f6rts utbytte partnerna erfarenheter fr\u00e5n de nationella f\u00e4rdighetst\u00e4vlingarna som anordnats i de deltagande l\u00e4nderna.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Feedbacken visade p\u00e5 ett h\u00f6gt engagemang och en h\u00f6g grad av studenternas n\u00f6jdhet. \u00c4ven om deltagarna identifierade Business Intelligence och Virtual Commissioning som n\u00e5gra av de mest kr\u00e4vande \u00e4mnena, visade sig t\u00e4vlingarna vara mycket framg\u00e5ngsrika n\u00e4r det g\u00e4llde att testa praktiska f\u00e4rdigheter inom digitala tvillingar i realistiska industriella scenarier. Flera partners delade ocks\u00e5 s\u00e4rskilt positiva erfarenheter, inklusive exempel p\u00e5 studenter som frivilligt anm\u00e4lt sig till ytterligare utbildningsmoduler ut\u00f6ver de obligatoriska kraven \u2013 ett uppmuntrande tecken p\u00e5 det v\u00e4xande intresset f\u00f6r digitala tvillingtekniker bland framtida yrkesverksamma.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">F\u00f6r att ytterligare uppm\u00e4rksamma deltagarnas prestationer diskuterade konsortiet \u00e4ven inf\u00f6randet av s\u00e4rskilda digitala m\u00e4rken f\u00f6r studenter som deltar i b\u00e5de nationella och internationella t\u00e4vlingar.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">F\u00f6rberedelser inf\u00f6r den internationella f\u00e4rdighetst\u00e4vlingen<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ett av m\u00f6tets centrala m\u00e5l var att f\u00f6rbereda det kommande <strong>Internationell t\u00e4vling om digitala tvillingar<\/strong>, som kommer att sammanf\u00f6ra de vinnande lagen fr\u00e5n varje deltagande land i <strong>Alba, Italien<\/strong>, i oktober.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Partnerna slutf\u00f6rde m\u00e5nga organisatoriska aspekter av evenemanget, inklusive t\u00e4vlingsformat, deltagararrangemang, utv\u00e4rderingsprinciper och tillh\u00f6rande aktiviteter. T\u00e4vlingen kommer att utmana fem nationella lag att l\u00f6sa praktiska industriella problem under tv\u00e5 dagar med hj\u00e4lp av den kunskap som f\u00f6rv\u00e4rvats genom utbildningsprogrammet Digital Twin, samtidigt som de uppmuntrar samarbete, innovation och ansvarsfull anv\u00e4ndning av ny teknik, inklusive artificiell intelligens. F\u00f6retagsbes\u00f6k och kulturella aktiviteter kommer att komplettera det tekniska programmet och ge deltagarna ytterligare m\u00f6jligheter till internationellt utbyte och professionell utveckling.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Nya digitala verktyg f\u00f6r elever<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00f6tet presenterade ocks\u00e5 flera nya digitala utvecklingar som ytterligare kommer att f\u00f6rb\u00e4ttra projektets utbildningsekosystem.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Partners fick en f\u00f6rsta demonstration av det nya <strong>Digital Twin mobilapplikation<\/strong>, som f\u00f6r n\u00e4rvarande testas, vilket kommer att ge eleverna enklare tillg\u00e5ng till projektresurser och l\u00e4romedel. Parallellt presenterades och testades nytt interaktivt inneh\u00e5ll med ut\u00f6kad verklighet (XR) som utvecklats i samarbete med universitetet i Genua under m\u00f6tet, vilket visade p\u00e5 ytterligare m\u00f6jligheter till f\u00f6rdjupande l\u00e4randeupplevelser inom yrkesutbildning.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bygga l\u00e5ngsiktig effekt<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Diskussionerna fokuserade ocks\u00e5 p\u00e5 spridningsaktiviteter, utarbetandet av projektets slutliga nyhetsbrev och organisering av nationella workshops som syftar till att integrera digitala tvillingmoduler i befintliga utbildningsv\u00e4gar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ett s\u00e4rskilt viktigt \u00e4mne var framtiden f\u00f6r projektets mikrokrediter. Partnerna utforskade s\u00e4tt att \u00f6ka deras erk\u00e4nnande bland arbetsgivare och utbildningsinstitutioner genom att f\u00f6rb\u00e4ttra standardiseringen och visa deras v\u00e4rde som bevis p\u00e5 specialiserade kompetenser inom digitala tvillingar. Dessa insatser kommer att st\u00f6dja projektets l\u00e5ngsiktiga h\u00e5llbarhet och bidra till ett bredare erk\u00e4nnande av flexibelt, kompetensbaserat l\u00e4rande i hela Europa.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fram\u00e5tblickande<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">N\u00e4r projektet g\u00e5r in i sin sista implementeringsfas forts\u00e4tter konsortiet att fokusera p\u00e5 att leverera h\u00f6gkvalitativa utbildningsresurser, slutf\u00f6ra pilotprojekten och f\u00f6rbereda sig f\u00f6r den internationella kompetenst\u00e4vlingen som kommer att sammanf\u00f6ra Europas mest beg\u00e5vade digitala tvillingstudenter.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00f6tet i Heraklion visade \u00e5terigen styrkan i partnerskapet och dess gemensamma engagemang f\u00f6r att utrusta elever, l\u00e4rare och industrin med den kunskap och de praktiska f\u00e4rdigheter som kr\u00e4vs f\u00f6r framtidens smarta tillverkning. Med utbildningsplattformen i full drift, nationella t\u00e4vlingar framg\u00e5ngsrikt avslutade och f\u00f6rberedelserna inf\u00f6r de internationella finalerna i full g\u00e5ng forts\u00e4tter Digital Twin-projektet att ge ett viktigt bidrag till den digitala omvandlingen av yrkesutbildning i hela Europa.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Den 24\u201325 juni 2026 samlades partners i projektet Digital Twin on Smart Manufacturing i Heraklion, Grekland, f\u00f6r projektets\u2026<\/p>","protected":false},"author":5,"featured_media":2613,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[75],"tags":[],"class_list":["post-2612","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-project-news"],"acf":[],"taxonomy_info":{"category":[{"value":75,"label":"Project News"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/digitaltwinproject.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/IMG_5828-1024x768.jpg",1024,768,true],"author_info":{"display_name":"Nikolay Tsolev (RCCI)","author_link":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/author\/ntsolev\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":75,"name":"Project News","slug":"project-news","term_group":0,"term_taxonomy_id":75,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":27,"filter":"raw","cat_ID":75,"category_count":27,"category_description":"","cat_name":"Project News","category_nicename":"project-news","category_parent":0}],"tag_info":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2612"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2612\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2614,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2612\/revisions\/2614"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2613"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/digitaltwinproject.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}